“天点纷林际，虚檐写梦中。明朝知谷雨，无策禁花风。”不知不觉，又是一年谷雨时，作为春季的最后一个节气，谷雨在青阳孟夏之间，生于春日清风里，落入千年诗词间。

●杨花落尽子规啼

千年诗词里，诗人李白在扬州听到王昌龄被贬的消息后，写下“杨花落尽子规啼”，寄给贬谪远方的朋友。诗人的“飘零之感、离别之恨”是幼儿园的孩子无法体悟的，但“杨花”和“子规”却是时令景象，可以让孩子们一探究竟。

柳絮飞落……

漫天的柳絮飞入校园，落在教室里，飘进孩子们的心头。

“孩子们，这就是诗里面的杨花。”“什么？它从哪里跑来的？”孩子们开始七嘴八舌的猜测。

“可能是小鸟身上的羽毛。”

“我觉得是从外太空飞来的。”

“是天上的云朵一点一点的掉下来的吗？”

“是树上飘下来的，被风吹过来了。”

……

究竟“杨花”是从哪里跑来的？我们去校园里找一找、看一看吧。孩子们欢快地在操场上捕捉着“杨花”，有的又蹦又跳，想把空中的柳絮抓在手里；有的在轮胎底下、小角落里找到了柳絮；有的在种植角里发现了蒲公英，就对比着两样东西，看看是不是一样的；还有的在教室里的桌子底下抓到了一些，“捂住嘴巴，不能把它吹走哦！”跑跑跳跳、寻寻觅觅、小脑袋凑在一起就是孩子们所谓的研究。

第二天，孩子们对“杨花”的研究还在继续。

语晨：放学的时候我在红绿灯那里发现有很多“杨花”在飞来飞去。

小米：我去广场上玩，看到杨花在飘，我还抓到了，和妈妈一起吹着玩。

原来，不仅校园里，马路上、广场上和小区里，到处都是飞舞的“杨花”。

可是，漫天飞舞的“杨花”也让体质敏感的孩子感到有些困扰。“我不喜欢杨花，一直打喷嚏。”“我的脸上会痒。”“妈妈出门的时候给我戴了口罩。”是呀，对“杨花”过敏的孩子，请记得好好保护好自己。

柳絮过敏，是指一些人群对柳絮过敏的反应，柳絮引起的过敏主要发生在上呼吸道。柳絮被吸入鼻腔后，会引起强烈的刺激、流涕、咳嗽和哮喘等反应，皮肤上也会出现过敏性反应，如皮肤瘙痒、眼结膜发红等，严重的还会影响睡眠。因此，只要不要让柳絮接触和停留在脸部肌肤上，过敏就可以避免。

杜鹃啼血……

子规就是杜鹃鸟，又叫布谷鸟。民间谚语说：“布谷布谷，快快撒谷。”意思就是让农人们快点播种的意思。我们跟着高艺霖奶奶一起学说这句有趣的话。孩子们模仿地可认真了，梅村土话让经常讲普通话的孩子觉得很滑稽。教室里，笑声不断。

我国自古有“杜鹃啼血”之说。相传是蜀国的皇帝杜宇，为了不误农时，每到春播时节，他就四处奔走，催促百姓赶快播种。年复一年，使人们养成了习惯，杜宇不来就不播种了。最终，杜宇积劳成疾，告别了他的百姓。他的灵魂化为一只小鸟，每到春天，就四处飞翔，发出声声啼叫：布谷，布谷，直叫得嘴里流出鲜血，鲜红的血滴洒落在漫山遍野，化成一朵朵美丽的鲜花——杜鹃花。

听完这个美丽的传说，孩子们有些哀伤、有些好奇。“我想看看杜鹃花。”，孩子们说。幼儿园门口和小5班的自然角里杜鹃花开的正艳，我们一起去看看吧。

“哇！原来是这样的啊，真漂亮啊。”

“杜鹃花是粉色的诶，很像蝴蝶。”

“我不是在做梦吧。”

“这个花瓣在掉下来了。”

“我来闻一闻，好像没有味道。”

“我闻到树叶的味道。”

“哦，对了，小3班的谈老师周末爬山的时候，看见的杜鹃花和我们看见的杜鹃花有点不一样。”孩子们来到了小3班，向谈老师咨询。

“哇，好多杜鹃花，我都看花眼睛了。

“有红色的，还有紫色的杜鹃花。”

“它们是长在树上的。”

“为什么有的长在树上，有的长在土地上？”

“谈老师，你是在哪里拍到的？”

“为什么杜鹃花颜色会不一样？”

“怎么会有这么多杜鹃花的？”

“那边有杜鹃花，为什么没有杜鹃鸟呢？”

●雨生百谷

谷雨亦有“雨生百谷”之意。清明节后的第一场雨来的正是时候。午睡起床后，有个孩子发现下雨了。其他孩子听到后，纷纷探头探脑地望着窗外。乐晨将手伸出去试了试：“呀！有一滴好大的雨掉在我的手上。”旁边的子明也指着窗玻璃说：“窗户上的雨滴好多，今天下的雨肯定很大。”

谷雨前后雨水量会有些变化，不如让孩子们持续