为了让学生注重英语词汇的积累，熟悉英美文化背景，理解不同背景下英语的习惯用语，增加学生学习英语的兴趣，我校英语组，通过开展形式多样的活动，如制作单词卡、绘制国旗、英文菜单和出版英语手抄报等，将实践运用与课本知识结合起来，通过动手操作将语言在一定的语境中呈现出来，加深了学生的记忆，激发了学生学习英语的动力。

秉着学进去的是知识，讲出来的才是能力的理念，为了丰富学生的学习生活，提升学生的英语口语素养，我校五、六年级英语组开展了英语线上配音秀活动，同学们积极参与，用不同的语音语调，讲出生动有趣的小故事。同时老师们参照流畅性、完整性和生动性三个维度，评选出优秀的语音作品。该活动调动了学生说英语的兴趣，同学们踊跃参与，用热情和努力呈现出了一个个风格迥异的作品，让我们一起来欣赏吧。

洪继贤

卢琳

郑博瀚

为了进一步激发学生学习英语的兴趣，促进学生的个性发展，我校五、六年级的学生在寒假期间，将英语与创意相结合，以“Mywintervacationplan”和“SpringFestival”为主题，通过录制英语视频、绘制手抄报和制作绘本、贺卡等形式，设计出了妙趣横生的创意作业，呈现了自己丰富多彩的寒假生活，表达了对新春的祝贺，该活动提升了学生学习英语的兴趣和动手能力，体现了学生的个性发展。

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同时，英语教研组的老师们参照区的个性化创意作业的评分标准，评选出一、二、三等奖的作品，并将一等奖的作品选送区参评。

图文丨英语组

编辑丨刘雯蓉

审核丨张惜华