美丽的杜鹃花开了

让我跟随老师的指导进入美丽的杜鹃花课堂

跟随老师的导入

一起看看吧

先欣赏一下吧~

准备好了吗

那我们开始进入课堂

美丽的杜鹃花：

　　1、感受杜鹃盛开的美丽景象，初步观察认识杜鹃花的特点。

　　2、大胆与农民交流，运用语言表达所见所闻。

　　1、选择杜鹃盛开的时候开展活动，与花木场联系确定参观地点。

　　2、告知家长本次活动的目的以及配合的事项。

　　3、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。

　　一、看一看。

　　引导幼儿在花木场里观察杜鹃，初步认识杜鹃并感受杜鹃花的美。

　　二、问一问。

　　鼓励幼儿有礼貌地向花木场的员工提问，了解自己想知道的问题。

　　三、说一说。

　　幼儿相互交流，用生动的语言描述看到的杜鹃花，教师做纪录。

　　四、画一画。

　　回来后请幼儿将自己看到的杜鹃化画下来。

一起看看怎么画吧~

请跟随老师的指导画出正面和正侧面的花朵~

先用铅笔打型然后用水彩，色粉或者朋友圈都可以哟~

同学们大胆开始动笔吧！

侧面的花朵要注意观察形状哦~

先画出椭圆再加小细节哈~

宝贝们大胆尝试吧~

看

漂亮的杜鹃花跃然纸上

宝贝们画的如何呢？

写在结尾处：

美术是被公认为是对创造力培养最具成效的

课程之一。

"想象力既是艺术创造的源泉，也是科学

发明的源泉。

"而很多人在绘画领域常常出现不理解如何观察物体。无

法产生共鸣，从而导致很难灵活地运用画笔来创

作，唯有机械地临摹。

针对这一点，一定要注意观察外轮廓，去粗取精。

取其精华去其糟粕。

贴近幼儿实际发展水平的心理抚慰功效的主题式绘画活动。

本节课旨在启发幼儿通过初步观察

给予幼儿发挥个性的自由表现独特个性的空间，

在初步感知、了解人脸部的基本特征的基础上，进

行艺术创作，从而发展其想象力与创造力。